Članek obravnava stike novogoriške Osnovne šole Milojke Štrukelj in nižje srednje šole v San Vendemianu oz. eno od oblik regionalnega sodelovanja med slovenskim in italijanskim prostorom. Šoli sta sodelovanje vzpostavili v šestdesetih letih 20. stoletja, v času blokovskih delitev in nedefinirane državne meje med Italijo in Jugoslavijo, v družbi na obeh straneh pa so še vedno odmevali dogodki, povezani s fašizmom in drugo svetovno vojno. Poudarek bo na dveh oblikah sodelovanja, in sicer na letovanjih in kulturni izmenjavi v letu 1972. Šoli sta s tem, ob podpori lokalnih, regionalnih in državnih političnih institucij, želeli med mladino vzpostaviti čezmejne odnose, ki bi temeljili na spoštovanju in preseganju predsodkov. Šlo je za ambiciozen projekt, ki se je vključeval v kulturno diplomacijo med obema državama. Prispevek bo na podlagi arhivskega in časopisnega gradiva osvetlil glavne vidike in vplive tovrstnih stikov, ki so zaznamovali več generacij slovenskih in italijanskih otrok.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-QLNG3R59

COBISSID

240949507

DOI

10.2478/tdjes-2025-0001

Objavljeno

04.07.2025

Metapodatki

Citiranje

APA:

Devetak, Robert (2025). »V tistem trenutku smo začutili, da smo si blizu in da smo porušili mejo«. Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990), številka 94, str. 5-24. URN:NBN:SI:doc-QLNG3R59 from http://www.dlib.si

MLA:

Devetak, Robert. "»V tistem trenutku smo začutili, da smo si blizu in da smo porušili mejo«." Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990) številka 94 (2025) str. 5-24.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-QLNG3R59>

Razprave in gradivo
1990-
(Zbirni zapis)