Number of hits: 17
Source type
journals (17)
Journals - titles
Šolsko polje (17)
Journals - form
articles (17)
Language
english (9)
slovenian (8)
Date
2007 (11)
2008 (1)
2015 (2)
2017 (1)
2018 (1)
2019 (1)
Location
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (17)
Content
Linguistics and Languages (3)
Philosophy, Psychology (1)
Sociology (1)
Sports (7)
Upbringing and Education (5)
Publisher
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (17)odstrani
Pedagoški inštitut (15)
Rights
In Copyright (17)
Access
Public (17)
Search in (17)
Sort by:
Fallacies
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2017, volume 28, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (270 kB)
1. TXT document (53 kB)
Toposi v kritični analizi diskurza
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2015, volume 26, issue 3/4
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (337 kB)
1. TXT document (53 kB)
Slovenian experience with rhetoric in primary schools
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2019, volume 30, issue 5/6
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (251 kB)
1. TXT document (43 kB)
Between fallacies and more fallacies?
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2018, volume 29, issue 3/4
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1701 kB)
1. TXT document (46 kB)
Pre-Aristotelian notions of ethos and pathos
Contibutors: Žmavc, Janja (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2015, volume 26, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (263 kB)
1. TXT document (53 kB)
Francoske televizijske debate - načini ustnega argumentiranja v primerjavi s klasičnimi pisnimi s...
Contibutors: Schlamberger Brezar, Mojca (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2008, volume 19, issue 3/4
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (191 kB)
1. TXT document (58 kB)
Namesto uvoda
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (62 kB)
1. TXT document (3 kB)
Transkribiranje otroške argumentacije
Contibutors: Koltaj, Pavel (author) / Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (147 kB)
1. TXT document (30 kB)
Debatna argumentacija
Contibutors: Domajnko, Jerneja (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (242 kB)
1. TXT document (57 kB)
Debate as a practice through the prism of the discursive approach
Contibutors: Šerc, Anja (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (133 kB)
1. TXT document (44 kB)
Valuing value debate
Contibutors: Woods, Steven G. (author) / Harvey, Korry (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (129 kB)
1. TXT document (39 kB)
Critical thinking for a pluralistic univerity
Contibutors: Wolrath Söderberg, Maria (author) / Bohlin, Henrik (author) / Ullholm, Anders (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (85 kB)
1. TXT document (18 kB)
Uporaba debatnih tehnik pri pouku zgodovine v 2. in 3. letniku gimnazije
Contibutors: Gartner, Miha (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (122 kB)
1. TXT document (32 kB)
Revising vocabulary and teaching essay writing through debate
Contibutors: Glušič, Mateja (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (119 kB)
1. TXT document (23 kB)
From a story to a conversation and from philosophy with children to commencement of critical thin...
Contibutors: Šket Kamenšek, Lidija (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (176 kB)
1. TXT document (25 kB)
Recenzija knjige "Argumentiranost kot model (uspešne) komunikacije"
Contibutors: Klemenčič, Silvestra (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (88 kB)
1. TXT document (8 kB)
Topoi
Contibutors: Žagar, Igor Ž. (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2007, volume 18, issue 7/8
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (203 kB)
1. TXT document (58 kB)
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana