Razvoj učnih spretnosti pri pouku likovne umetnosti : prednosti ozaveščenosti učiteljev
Supporting learning skills in visual art classes : the benefits of teacher awareness

angleški

2017

letnik 10, številka 2/3

učne spretnosti   učna motivacija    načini poučevanja   srednje šole   likovna vzgoja

Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

V raziskavi proučujemo razvoj učnih spretnosti učencev in zavedanje okvirjev učnih spretnosti pri učiteljih likovne umetnosti na srednji šoli. Ukvarjamo se tudi z odnosom med učnimi praksami, ki jih uporabljajo učitelji pri razvoju učnih sposobnosti, ter z učno motivacijo dijakov pri urah likovne umetnosti. V raziskavi sta bili uporabljeni kvalitativna in kvantitativna metodologija. Spremljanje pouka likovne umetnosti in intervjuji so bili izvedeni na vzorcu desetih učiteljev likovne umetnosti na estonskih srednjih šolah, vprašalnik o učni motivaciji, interesih in ciljih likovne umetnosti pa je izpolnilo 148 dijakov iz opazovanih razredov. Raziskava poudarja pomen učiteljevega zavedanja vrednosti učnih spretnosti ob specifičnih predmetnih znanjih, s čimer se izboljšujeta dijakova avtonomna motivacija in fleksibilno, prilagodljivo določanje ciljev pouka.

03.04.2018