Stanje na področju vključevanja otrok z motnjami v duševnem razvoju v šolski sistem : neustreznost usmerjanja in nekaj predlogov za ukrepanje

1. PDF datoteka (170 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Izvoz v EndNote (RIS format)

Avtor(ji)

Rovšek, Matej (avtor)

Jezik

slovenski

Vir

Sodobna pedagogika

Leto

2009

Številčenje

letnik 60 = 126, številka 1

Vsebina

otroci z motnjami v razvoju otroci s posebnimi potrebami duševne motnje integracija inkluzija

Založnik

Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Izvor

Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-NEB3LOWJ

COBISSID

555080

Objavljeno

26.10.2011

Metapodatki

Citiranje

APA:

Rovšek, Matej (2009). Stanje na področju vključevanja otrok z motnjami v duševnem razvoju v šolski sistem. Sodobna pedagogika, letnik 60 = 126, številka 1, str. 350-360. URN:NBN:SI:doc-NEB3LOWJ from http://www.dlib.si

MLA:

Rovšek, Matej. "Stanje na področju vključevanja otrok z motnjami v duševnem razvoju v šolski sistem." Sodobna pedagogika letnik 60 = 126. številka 1 (2009) str. 350-360.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-NEB3LOWJ>

Sodobna pedagogika
1950-
(Zbirni zapis)

prejšnja

Modeli in strategije za obravnavo učencev z učnimi težavami - vpliv na spremembe v poučevalni praksi
2009
(prejšnja številka)