Število rezultatov iskanja: 27
Tip gradiva
visokošolska dela (3)
znanstveno časopisje in članki (24)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (5)
CEPS journal (5)
Didakta (2)
Matematika v šoli (2)
Otrok in knjiga (1)
Razredni pouk (2)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Šolska knjižnica (1)
Šolsko svetovalno delo (3)
Uporabna informatika (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (24)
Jezik
angleški (5)
slovenski (25)
Leto izida
1996 (1)
2004 (1)
2006 (1)
2009 (2)
2010 (2)
2012 (3)
2013 (4)
2014 (2)
2015 (3)
2016 (1)
2019 (1)
2020 (1)
2021 (1)
2022 (4)
Izvor
Didakta (2)
Mariborska knjižnica (1)
Slovensko društvo Informatika (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (5)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (8)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (9)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (27)odstrani
Bibliotekarstvo (3)
Medicina (1)
Založnik
Didakta (2)
F. Šimnic (1)
J. Kruh (1)
Mariborska knjižnica (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (4)
Slovensko društvo Informatika (1)
T. Černe (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (9)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (5)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (4)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (5)
pravice pridržane (18)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (2)
Prost (25)
Išči med rezultati (27)
Razvrsti po:
IKT in disleksija z roko v roki
Avtorji: Dirjec, Irena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 165
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (207 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Mental lexicon, working memory and L2 (English) vocabulary in Polish students with and without dy...
Avtorji: Łockiewicz, Marta (avtor) / Jaskulska, Martyna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Kako približati šolsko knjižnico otrokom z disleksijo
Avtorji: Bizjak, Breda (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (151 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Deljenje z dvo- in večmestnim številom pri učencih z disleksijo ali z drugimi specifičnimi učnimi...
Avtorji: Tehovnik, Magdalena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (273 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Zgodnje odkrivanje disleksije
Avtorji: Kruh, Jana (avtor) / Kavkler, Marija (mentor) / Jerman, Janez (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (552 kB)
1. TXT datoteka (215 kB)
Pomoč učencu z disleksijo po korakih petstopenjskega modela učne pomoči
Avtorji: Križnar, Sandra (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Branje s psičko Dono
Avtorji: Mori, Klavdija (avtor) / Mlakar, Mateja (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2012, letnik 14, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (338 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Obravnava učenca z motnjo branja in pisanja
Avtorji: Kampl, Petra (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (121 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Učenci z bralno napisovalnimi težavami (disleksija)
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor)
Vir: Otrok in knjiga
Številčenje: 2009, letnik 36, številka 75
Izvor: Mariborska knjižnica
1. PDF datoteka (185 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Kdo se boji disleksije?
Avtorji: Findeisen, Dušana (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 1996, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2704 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Razgrnimo skrivnosti disleksije
Avtorji: Krajnc, Ana (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2004, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1304 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Disleksija
Avtorji: Pavček, Saša (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2010, letnik 16, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (442 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Disleksija med odraslimi
Avtorji: Krajnc, Ana (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2006, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (523 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Razvijanje potencialov študentov z disleksijo
Avtorji: Kavkler, Marija (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2010, letnik 16, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (440 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Računalniško podprto prepoznavanje zgodnjih znakov disleksije
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor) / Korun, Blažka (avtor) / Štarkl, Ema (avtor) / Nenadović, Gaja (avtor) / Boben, Dušica (avtor) / Stanković, Erika (avtor) / Jakop, Sara (avtor) / Vranješ, Luka (avtor) / Javornik, Karmen (avtor) / Žabkar, Jure (avtor)
Vir: Uporabna informatika (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letnik 29, številka 2
Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (652 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Lepe hruške ali uporabna jabolka
Avtorji: Kesič Dimic, Katarina (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2019, letnik 28, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (71 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Obravnava in delo z mladostniki s posebnimi potrebami na Islandiji
Avtorji: Hartman, Maja (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2012, letnik 16, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (96 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Razvijanje izvršilnih funkcij in bralna pismenost
Avtorji: Novljan, Maja (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2013, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (75 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Dijaki z disleksijo v srednji šoli - pomoč in podpora
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2013, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (96 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Ko pomagam učencu z disleksijo, pomagam vsem
Avtorji: Juvan, Terezija (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (655 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Za vse
Avtorji: Bone, Jerneja (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 3-4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Undergraduate and graduate students’ beliefs about dyslexia
Avtorji: Žero, Alma (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1760 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Inclusive teaching practices with learners with dyslexia
Avtorji: Nijakowska, Joanna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Dyslexia and English as a foreign language in Norwegian primary education
Avtorji: Jarsve, Christopher Flaten (avtor) / Tsagari, Dina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (466 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Michele Daloiso, Supporting learners with dyslexia in the ELT classroom , Oxford University Press...
Avtorji: Žero, Alma (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (221 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Diferencialna diagnostika med otroki s specifičnimi motnjami branja in branjem otrok z motnjami v duševnem razvoju
Avtorji: Šimnic, Franci (avtor) / Čuk, Miran (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vpliv tipa intervencijskega treninga na učno motivacijo mlajših mladostnikov z disleksijo
Avtorji: Černe, Tanja (avtor) / Juriševič, Mojca (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana