Število rezultatov iskanja: 25
Tip gradiva
knjige (1)
znanstveno časopisje in članki (24)
Časopisje in članki - naslov
Anthropos (Ljubljana) (1)
Didakta (4)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Razredni pouk (3)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Šolsko polje (1)
Šolsko svetovalno delo (1)
Učiteljev glas (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja (Ljubljana) (2)
Vzgoja in izobraževanje (8)
Časopisje in članki - oblika
članki (24)
Jezik
slovenski (25)
Leto izida
2002 (1)
2008 (2)
2011 (1)
2015 (3)
2017 (1)
2018 (3)
2019 (3)
2020 (3)
2021 (4)
2022 (2)
2023 (1)
2024 (1)
Izvor
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Šola za ravnatelje (1)
Zavod RS za šolstvo (13)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Vsebina
Založnik
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Društvo psihologov Slovenije (2)
Družba Jezusova (2)
Pedagoški inštitut (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (13)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
pravice pridržane (22)
Dostop
Prost (25)
Išči med rezultati (25)
Razvrsti po:
Kako do spodbudne in vključujoče razredne klime z razvijanjem empatije
Avtorji: Kozina, Ana (avtor) / Veldin, Manja (avtor) / Vidmar, Maša (avtor) / Mlekuž, Ana (avtor) / Vršnik Perše, Tina (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (125 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Pomen bližine v interakciji med učitelji in dijaki pri pouku slovenščine v gimnaziji
Avtorji: Pirc, Tina (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (388 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Otroci in odnos do živali
Avtorji: Erzin, NIna (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (291 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Učna klima ter njena povezanost s samopodobo dijakov Gimnazije Kranj
Avtorji: Jurič, Sabina (avtor)
Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Številčenje: 2011, letnik 15, številka 1
Izvor: Združenje za socialno pedagogiko
1. PDF datoteka (198 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Pes Philo v razredu - otroci in (etični) odnos do živali
Avtorji: Vidovič, Manja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (326 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Kreativne in inovativne metode poučevanja
Avtorji: Petrović, Zorica (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2015, letnik 13, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (80 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Primerjalna analiza socialne klime v tretjih razredih dveh srednjih šol iz Ljubljane
Avtorji: Rus, Velko S. (avtor) / Pintarič, Marjana (avtor) / Jamnik, Nada (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 2008, letnik 40, številka 3/4
Izvor: Slovensko filozofsko društvo
1. PDF datoteka (443 kB)
1. TXT datoteka (77 kB)
Razlika v zaznavanju razredne klime pri urah športne vzgoje med učenci/dijaki in učitelji
Avtorji: Zabukovec, Vlasta (avtor) / Boben, Dušica (avtor) / Škof, Branko (avtor) / Cecić Erpič, Saša (avtor) / Tomažin, Katja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2002, letnik 11, številka 1
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (120 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Šolska kultura in klima
Avtorji: Kranjc, Tomaž (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (237 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odziv...
Avtorji: Košir, Katja (avtor) / Strnad Ornik, Bela (ilustrator)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (7807 kB)
1. TXT datoteka (213 kB)
Dobri odnosi: pot k dobremu počutju in učni zavzetosti
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2019, letnik 21, številka 82
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (152 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Vodenje razreda za dobro klimo ter pomen socialnega in čustvenega učenja
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Pomen integracije športnega duha v vzgojno-izobraževalni proces
Avtorji: Volčanjk, Nina (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2018, letnik 20, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (370 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Učne interakcije in sociokognitivni dejavniki učnega uspeha v zadnji triadi osnovne šole
Avtorji: Gril, Alenka (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2008, letnik 19, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
Sociometrična preizkušnja in samoevalvacija učenca
Avtorji: Zupančič, Anka (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Prešolanje v moj razred
Avtorji: Šifrer Gazvoda, Tina (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2020, letnik 22, številka 87
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (144 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Intervju z dr. Zoro Rutar Ilc
Avtorji: Novak, Nina (avtor) / Mršnik, Sandra (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2020, letnik 22, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Do vključujočih skupnosti prek socialnega, čustvenega in medkulturnega učenja
Avtorji: Kozina, Ana (avtor) / Vidmar, Maša (avtor) / Vršnik Perše, Tina (avtor) / Veldin, Manja (avtor) / Mlekuž, Ana (avtor) / Štremfel, Urška (avtor) / Pivec, Tina (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2020, letnik 24, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (382 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Spodbudno učno okolje skozi igro
Avtorji: Hribernik, Petra (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2022, letnik 32, številka 216
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Vloga razrednika v sodobnem učnem prostoru
Avtorji: Selak, Andreja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2022, letnik 32, številka 219
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (135 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Skupinska dinami(ti)ka v razredu
Avtorji: Gruden, Anja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (175 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Učiteljev humor v povezavi z razredno klimo, psihičnim zadovoljstvom in učno motivacijo dijakov
Avtorji: Komljen, Ivana (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (209 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Zmanjševanje etničnih predsodkov v razredu
Avtorji: Lampret, Ana (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Pozitivna psihologija in dobrobit učencev
Avtorji: Rijavec, Majda (avtor) / Jurčec, Lana (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 54, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (313 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Kako razvijati čustveno in socialno pismenost v osnovni šoli
Avtorji: Hafner Bajželj, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (203 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Vse pravice pridržane © 2025 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana